23时09分,东道主中国代表团最后入场。中国体育代表团共1099人,其中参赛选手639人,创中国历届奥运会参赛人数之最,也是本届奥运会参赛运动员最多的代表团。中国...
∵挂图的长为(80+2x)cm,宽为(50+2x)cm,∴可列方程为80×50=(80+2x)×(50+2x)×2027,化简得x2+65x-350=0,故选C.
沿北京的中轴路向奥运会主会场走来,象征着29届奥运会的历史足迹.脚印由焰火组成,代表着中国古代的四大发明之一 ——火药.由焰火组成的脚印穿过天安门广场,一路向北...
五彩的焰火沿北京依次绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,在地面汇聚...
这一晚是全中国实现百年梦想的时刻,是中国二零零八年最精彩的一晚。八点的奥运会开幕式,是多么激动人心呀!“咚咚咚……”这是倒计时表演。二千零八个鼓手,用手...
《我们成功了》这篇课文是人教版二年级上册第11课,课文介绍了2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会获得成功后,人们在首都的街头、广场、世纪坛欢庆的热烈场面...
二、走进奥运赛场,学习生字新词 活动一:自读短文,练习独立识字。 (课件播放奥运会开幕仪式,将镜头停在高高飘扬的五环旗上) 1.认识五环旗。 课件展示五环旗。师:你...
一、班队目的:通过“我心中的奥运”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱...
23时09分,我们的代表团最后入场。中国体育代表团共1099人,其中参赛选手639人,创中国历届奥运会参赛人数之最,也是本届奥运会参赛运动员最多的代表团。中国队持...
【篇一】小学二年级语文《北京》教学设计 教学目标 1、认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。 2、激发学生热爱首都北京的情感。 3、能正确、有感情地朗...
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