“真实是课堂的生命;朴实是执教者必备的作风;扎实是课堂教学追求的目标。”上真实、朴实、扎实的课一直是我课堂教学追求的目标。反思这节课,有几点值得肯定的地...
《小数的初步认识》这部分的内容是学生第一次接触到小数,主要教学目标是通过让学生结合具体情境初步理解一位小数的含义,初步具有整数、自然数、小数的概念,能正...
简单的小数加减法教学反思1 《简单小数的加减法》是人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》的内容,这部分内容是在学生学习了整数加、减法的意义及小数初步含...
在教学100以内数的认识时,我发现数数、理解数的组成、比较数的大小大部分学生掌握不错,不仅会一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数。顺着数倒...
1、教学内容 本节课是人教版小学数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》第一课时《小数的意义》的教学内容。小数的意义是一节概念教学课,这是在学习了“分数...
四年级下册数学《小数加减法》教学反思 篇1 小数的加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的。小数加减法在意义上、计算方法上和...
3.三年级小学生数学教学反思 《小数的初步认识》是第六册第七单元的教学内容。小朋友们平时逛超市有购物经验,他们对表示价格的小数并不陌生,因此我把这节课的重点...
三年级老师教学反思【篇1】 《三位数加三位数(不连续进位加法)》是在学生认识了万以内的数以及掌握了100以内的笔算...
本学期撰写了自己的多篇教育教学心得、教学反思,并参加了和省级的 教学设计 论文竞赛,并取得了较好的成绩。 二、不足之处 1、有些家长在那个对孩子的学习不够重视,...
·人教版新课标 三年级下册教案(第六册)教学计划一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年...
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